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  • 如何通过互动锻炼宝宝的各项学习能力?
  • 爬行有很多好处,因此在这个月龄段,家长一定要给小儿创造一个爬行的良好且安全的小天地,可以是用橡塑板拼成的爬行栏,也可是一块空地板,最好在地上铺好垫子,通过游戏和找寻玩具等活动鼓励和发展小儿的爬行活动。在床上爬行时,床不要过软,并注意安全。开始爬行时,由于力量不足,许多小儿多往后倒退。这时可以在他前面放个他喜欢的玩具,并在前面呼唤他的名字,引导代向前爬。也可以用手顶住小儿的双足,给他一定的作用力,有助于他向前爬行。最初练习向前爬行时,小儿的腹部不离开床面,匍匐前进,随着手的支撑能力增强,腹部慢慢拾起,动作也由不协调到协调,能够进行手膝爬行。在小儿能够爬行一段距离后,要用语言和他交流,给予赞扬,帮助他学习更多的交流技能。
  • 2022-11-29 贝安馨
  • 关于早期教育的重要性【雅安石棉月嫂培训】
  • 2001年联合国大会儿童特别会议召开,会议讨论的3个目标。其中最强调第一个目标,即“每个儿童有权拥有最佳人生端”,说明这个问题是全世界各国关注的问题。
    联合国儿童基金会原执行主任卡罗尔·贝拉米说:“人生开端是指孩子出到3岁。”她指出:“在这个年龄段,大脑的信息传递通道迅速发育,支配孩子一生的思维和行为方式正处在形成阶段。当孩子学习说话、感知、行走和思考时,他们用以区分好坏、判断公平与否的价值观也在形成。毫无疑问,这是孩子一生中最容易受外界影响的阶段,是每个人自身发展的最佳时期,也是人生的奠基时期。想让未来的社会成为健康、幸福和丰富多彩的乐园,那么最佳的投资时机便是在奠基阶段。对人而言,最理想的年龄段莫过于出生后的头3年…但如果孩子出生后没有一个好的开端,那么他们可能永远也不会充分挖掘或实现自身的潜能了。”
  • 2022-11-13 贝安馨
  • 成都月嫂培训之新生儿对声音的记忆力分享【贝安馨】
  • 为了进一步了解新生儿对宫内胎儿期听到声音的记忆能力,地卡斯泊医生还做了一个著名的实验。有16位孕妇参加这项有趣的尝试。这些孕妇先朗读了一个小故事《帽中的猫》和一首小诗《国王、老鼠和奶酪》,并录了音。实验组孕妇从妊娠34周时开始,一部分大声读《帽中的霜》的故事,而另一部分读小诗给她们自己的胎儿听。每个的儿在出生前能一流又治重复听同样的放事或小诗,每天两次,共5小时。在新生儿出生的第3天给他们戴上耳机和吸吮奶嘴,播放自己母亲读的故事和小诗的录音。如果新生儿在吸吮快时听到故事,吸吹慢时听到小诗,那么令人惊奇的是,16个新生儿中15个能选择正确的吸吮速度,当收听他们在胎儿期重复听过的故事或小诗时,在胎儿期听故事的新生儿吸吮速度快,以便能从耳机中收听到同样的故事;而胎儿期听小诗的新生儿吸吮速度慢,以便听到胎儿期听惯的小诗。
  • 2022-11-10 贝安馨
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