(1)爬行
爬行有很多好处,因此在这个月龄段,家长一定要给小儿创造一个爬行的良好且安全的小天地,可以是用橡塑板拼成的爬行栏,也可是一块空地板,最好在地上铺好垫子,通过游戏和找寻玩具等活动鼓励和发展小儿的爬行活动。在床上爬行时,床不要过软,并注意安全。开始爬行时,由于力量不足,许多小儿多往后倒退。这时可以在他前面放个他喜欢的玩具,并在前面呼唤他的名字,引导代向前爬。也可以用手顶住小儿的双足,给他一定的作用力,有助于他向前爬行。最初练习向前爬行时,小儿的腹部不离开床面,匍匐前进,随着手的支撑能力增强,腹部慢慢拾起,动作也由不协调到协调,能够进行手膝爬行。在小儿能够爬行一段距离后,要用语言和他交流,给予赞扬,帮助他学习更多的交流技能。
爬行是运动发展过程中的一个重要阶段,是一种极好的全身运动。爬行能使全身各部位都参与活动,锻炼肌力,为站立和行走做准备。当小儿爬行时,他需要昂首挺胸,上下肢支撑身体,动作要协调才能保持平衡。由于姿势经常变换还能促进小脑平衡功能的发展。
(2)捏取
精细动作的控制从全手掌的活动,慢慢转到手指的活动。从用手指抓取小物品,到拇食指精细地捏取很小的东西,可以锻炼指尖细小肌肉的协调动作,这是促进神经系统发育的必要条件。手抓东西的发展是有规律的,先学会全手掌大把抓,以后拇指和其他指对捏捏取,到9个月左右会拇指和食指对捏捏取很小的物体。
家长要提供机会让小儿练习手的活动,每天数次,抓取物体从大逐渐变小。选择小的物品,要以卫生安全为原则,以免误食口内发生危险。可以选小饼干.小米花等,即使吃进口内也会立即溶化变软。不能用纽扣、硬豆或药片。手指的精细捏取能力是今后一些复杂操作的基础,也是运动神经系统发育成熟的标志。
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