家长应培养孩子的自尊心和自信心。孩子如果做事畏首畏尾、犹豫不决,将发展成为人格不健全的人,长大以后也许会成为一个懦弱的人。自信心决定人做事的成败,制约着人接受任务、面向外界的勇气和克服困难的精神。因此,在某种意义上,自尊和自信是人格全面发展的基础特征,从小培养有助于孩子优良品质的形成。
积极评价是激发孩子潜力的有效手段,是孩子建立良好自尊和自信的源泉。孩子的自尊心和自信心从很小的时候就开始萌芽。当孩子用各种方式来吸引大家的注意和赞美时,成人要给予适当的应答。每个孩子都有长处和不足,不要只关心自已孩子比别的孩子领先还是落后,更不要用自己孩子的缺点与别的孩子的优点比较,要用发展的眼光看待自己的孩子。
应建立合乎孩子能力的目标。不要把标准定得太高,超过孩子能达到的最大限度,如果不能达到标准,会使孩子产生失败感;也不要把标准定得太低,让孩子很容易完成,从而产生轻率和骄傲的心理。
父母要及时表扬孩子的微小进步,不过分指责孩子的失败和错误。孩子最微小的进步也值得表扬,不要把它当作理所当然而忽略。多用精神奖励,物质奖励过多会使孩子不关注自己的进步,而是只被奖品吸引。对于孩子的失败和错误,应了解和区分孩子犯错误或失败的动机和原因。面对这些问题,父母应予以谅解和宽容,给予帮助和支持。教给孩子一些正确的方法,鼓励他再来一次。有的孩不感到压力很大,这种压力来源于父母期望过度,这会使孩子过度焦虑、极不快、丧失信心,是对孩子感情和人格极大的伤害。
孩子从小就有人格,在和孩子相处时应该给予孩子应有的尊重,就像尊重.个重要的朋友一样。不能因为孩子小,就对他粗暴、冷淡或漠不关心。为了树孩子的自尊心,对他的体育技能或艺术技能如体操、唱歌、跳舞和图面等应当费扬。父母也可以搞一次郊游,做一次特殊的饭菜使孩子感受愉快的爱。儿童#和大人一样,当他们和那些尊重别人并且希望得到别人尊重的人打交道的时候就会感到舒服和愉快。