孩子的智力是重要的,但孩子日后顺利成长的更重要的决定因素是情绪智力。情绪智力就是认清与克制自己情绪的能力,以及理解并回应他人情绪的能力。
以下实验说明情绪智力的重要意义。实验者给一群4岁的幼儿每人一粒糖,并告诉他们,如果现在把这一粒糖吃了,不会再得到第二粒糖,如果愿意等实验者15分钟回来后才吃,就可以再得到一块糖。实验者说完便离开了。有些幼儿还没有等实验者走出去就把糖送进嘴里,有些幼儿为了克制吃糖的愿望,变得坐立未孩于最终得到了类励的。值得重视的是,这次实验的表现虽与4岁幼儿智省较的分数关系不大,但却成为预测高中毕业成绩的依据。结果是,4岁时较高制冲动的孩子,不但学习成绩好,进大学前学业智力测验也优于自制力较看,青春期以后的社会适应能力也较佳,融人同伴的能力以及成人互动的稳定也比较好。
小提示
这项实验证明,调整情绪(使注意力集中,将欲望满足延后)是么重要。换句话说,如果孩子缺乏调整情绪的能力和成熟度、再高的力也不能得到发挥。
随着目前人们对心理发展的重视,人们越来越认识到情绪、情感在整个生活中占有非常重要的地位。儿童年龄越小,情绪在生活中的地位越高。
情绪对婴儿适应生存有着特别的意义
婴儿天生就具有情绪的反应能力,生后很早就表现出了他的情绪反应。情绪是其重要的适应生活的方式,例如婴儿吃奶后就安静,饥饿或尿湿时就不安、哭闹等。2~3个月婴儿吃饱、睡好后就会微笑,当成人逗他时就会全身活跃地乱动或笑出声。
5~6个月开始,婴儿对新鲜的玩具特别感兴趣。以后,只有他感兴趣的东西才能引起他的注意。婴儿在愉快的情绪下做什么事都积极,也乐于学习,而情绪不好时则什么也不听、不学、不做。