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全国服务热线：028-87868741 (桐梓林店） 028-85585648（华西美庐店)情绪是指人受到环境刺激，因生物需要获得或未获得满足而产生的暂时性的较激烈的态度和体验。一些基本情绪如愉快、痛苦、厌恶和兴趣等是婴儿生下来就有的，其他的情绪如惊奇、愤怒、恐惧和悲伤等在4~10个月相继出现。这是人类遗传的一种心理功能，是受大脑皮层下情绪中枢控制的，是从出生开始在和环境的相互作用中发展和完善起来的。
情绪 (emotion)，广义包括情感 (feeling) 。情感是和社会需要相联系的种较复杂而相对稳定的态度和体验，如道德感、审美观、理智感、爱与恨的体验，是高级的情绪，是受大脑皮层高级中枢调控的。情绪和情感从广义上讲是相同的。
新生儿和婴幼儿在不同时期情绪表现有不同的特征。
新生儿用哭表示饿了、尿湿了、疼痛或不舒服，睡梦中露出甜蜜的微笑，明他的一切很好、很舒服，尝酸味或苦味，用皱眉、噘嘴或摇头表示厌恶。这情绪表现是不学自会的，全世界的婴儿都会这些情绪表现。
0-1岁，如果母亲经常面对面和宝宝说话、微笑，一般婴儿在第二个月可学会社会微笑。开始只是在清晨、睡醒精神好时偶然出现，以后变得越来越频繁。除经出现微笑外，宝宝还表现得全身活跃，口中发出“鸣、啊”等声音。宝宝从1~,个月开始，当由于臀红引起持续疼痛或饥饿时，若延迟给他换尿布或喂奶，宝宝就会愤怒地大哭，从3~4个月开始，对身体从高处突然降落会产生惧怕的情绪:从6~9个月开始，对突然的新异刺激表现出惊奇，从7~12个月开始，与母亲分离会悲伤地哭泣，对陌生人的接近产生恐惧，从8~12个月开始，对熟悉环境中陌生人接近有害羞的表现。
1-3岁，这个年龄段的孩子开始蹒跚学步。此时的幼儿是个探险者，不知道疲倦地摸摸这个、翻翻那个，充满好奇心。13个月左右的孩子看见悲伤的人表现出难过和不安，他会递个玩具给那个哭泣的人，企图给予安慰。1岁的孩子会希望母亲总在自己的视野内，如果不在，他会出现分离焦虑，表现为紧张不安，甚至哭泣,这个年龄段的宝宝也懂得妈妈有事可能会离开，但他相信妈妈最终会回来的。孩子在对日常生活模式熟悉后就开始产生期待，一旦熟悉的日常生活被打乱，他会变得忧虑。例如，妈妈总是在他午睡醒来时来到身边，如果今天更换了奶奶在场，他会感到担心并开始哭泣。任何一个惯例变动时都会造成孩子害怕和担心的反应。2~3岁的幼儿情绪变动很大，1分钟前还是快乐的，1分钟后可能就会变得大哭起来。他们经常发脾气，因为此年龄段的孩子很有主意，想自己做什么或要什么东西，但自己能力有限，不能达到目的。由于还不善于用语言表达，成人不懂他的意图，他就会大发脾气。他的戏剧性的表露使你认识到他有强烈的情感无论是满意还是不满意都表露无遗。
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